Trabajo Práctico: Sección especial del bicentenario en sitio web

CONSIGNA

Crear la página principal dedicada a los festejos del bicentenario de un sitio web a elección.

PAUTAS

• Al menos deberá incluir una nota de cada alumno del grupo.
• Al tratarse de un contenido digital, la sección deberá incluir mínimo un video, un audio y una galería de imágenes.
• Diseño de página principal: Decidir modo de presentación de las notas, títulos, si incluyen resumen de la nota o alguna está en un recuadro, con o sin imágenes. Tener en cuenta el criterio de noticiabilidad para jerarquizar las notas.
• Debe respetarse el mismo criterio en toda la sección: tipografía, forma de incluir hipervínculos, notas firmadas (al principio o al final de la nota, elegir una opción y respetarla en todas las notas), etc.
• Extensión: una página completa en word (tamaño Letter) con 2 cm de márgenes, letra Times New Roman 12 o Arial 10 (no se contabilizan las imágenes ni el título).
• Presentación del material:

1. página principal diseñada (con títulos y lo que se decida incluir)
2. archivo de texto (nota) titulado con título de nota y apellido de autor
3. en archivos separados audios, videos, fotografías titulados según contenido

Caulquier duda, consulten en clase

Nos vemos

Lic. Jimena Castaño

RECORDATORIO: Entrega de nota de FERIA DEL LIBRO

Cubrir una actividad de la Feria del Libro.

Extensión: dos páginas. Será página central de revista y nota de tapa.

Deberá incluir imágenes, recuadro, etc.

Fecha de entrega: martes 18 de mayo

Trabajo individual.

Clase Nº7: 15 de abril - Titulación

En esta clase, repasamos los distintos tipos de títulos y técnicas básicas para titular.

Actividad en clase: redacción de títulos y cabezas informativas.

Hasta la próxima
Saludos

Clase Nº6: 13 de abril - Redacción periodística

En clase analizamos lo escrito por los alumnos.
Corregimos y recordamos reglas de redacción periodística.

Próxima clase: Titulación y redacción periodística (2da. parte)

Hasta el jueves
Saludos

Clase Nº5: 8 de abril - Análisis comparativo de medios gráficos

En clase comparamos las cabezas informativas de los distintos medios respecto a un mismo hecho.

Actividad: redacción de cabeza informativa.

Para próxima clase: cubrir un hecho del fin de semana.
Entregar una nota de extensión mínima de una página.
Puede incluir recuadros, imágenes propias, etc.

Hasta el martes
Saludos

Clase Nº4 - 6 de abril de 2010: Las noticias contadas por diferentes medios gráficos

En esta clase trabajamos lo siguiente:

- Análisis de diferentes periódicos impresos en cuanto a cobertura de noticias.
- Información presente en una nota: las w.
- Identificación de las w en notas de distintos periódicos.
- Redacción de cabeza informativa: información necesaria.

Para la próxima clase:

- traer información de distintos medios sobre un mismo hecho (alternar entre medios impresos y digitales)

Nos vemos el jueves
Saludos

Clase Nº 3 - 30 de marzo 2010: Criterios de noticiabilidad

Temas tratados:

Criterios de noticiabilidad.

Corpus analizado: periódicos nacionales

TRABAJO PRÁCTICO:

1. Analizar los criterios de noticiabilidad del corpus brindado en clase.
2. Comparar las diferentes portadas en cuanto a contenidos.
3. Describa a qué público se dirigen.

La estructura de presentación es libre, pueden agrupar periódicos o describirlos por separado.
Tengan en cuenta de que se trata de un análisis, no de un listado de características.
Justifiquen sus afirmaciones para darle mayor profundidad al desarrollo.

Fecha de entrega: martes 6 de abril

Cualquier consulta, escriban al mail de materia.

Felices pascuas!
Nos vemos
Saludos